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张家港塘市小学:“圆融”理念滋养出“全国文明校园”
2017-12-11 07:59:00
 
  上课时分,张家港塘市小学的校园内最是清静,偶尔教学楼内传来一阵琅琅书声,配着几声鸟鸣,听来甚是舒畅。上午9点半左右是大课间活动的时间,学校里一下子变得热闹起来。学校图书馆“塘爸豆妈一起读”亲子阅读区内,三年级家长代表刘婧和儿子声情并茂地讲述着一则狐狸、小鹿和人类和谐相处的故事,台下的学生们都听得入了迷。   为了让孩子们得到更好的家庭教育,学校每个月都会组织“塘爸豆妈一起读”亲子阅读活动,刘婧是这一活动的参与者。“和孩子一起阅读,不仅能够加深交流,还能在这一过程中引导孩子价值观的形成,培养孩子良好的行为习惯。”在刘婧看来,教育是学校、家庭、社会三方面共同的事业,通过阅读活动来教育孩子注重文明、践行文明,是一件非常有意义的事情。 “塘爸豆妈一起读”活动。图片来源:张家港塘市小学   在张家港市千亿国际娱乐网站“五连冠”的创建之路上,校园引领文明的长效机制不断健全,文明教育内涵也在不断深化,获评全国首届文明校园的张家港塘市小学更是其中的典范。一直以来,该校着力推进诚信教育、书香校园、志愿服务、幸福家长驿站四大行动,全面提升全体师生的文明素养和校园文化品质。   校长黄碧告诉记者,作为张家港市推进新市民同城化待遇、推动新市民子女学有优教的缩影,学校的文明建设离不开“圆融”理念的支撑。2700多名学生,77.1%来自外地,涉及26个省市自治区,隶属于15个不同民族,“尽管学生们有着不同的文化背景,但文明却能成为一条强大的纽带。我们倡导五湖四海知识汇聚,古往今来文化融合,期待本土与异地、传承与创新、个性与共性在塘小校园里交融共生,将我们张家港优质均衡的教育分享给每一名学生。”   为了鼓励更多学生自主管理、志愿服务,争当文明小公民,学校成立了小塘豆图书管家志愿服务站,招募的学生志愿者称之为“小塘豆图书管家”。在中午和课余时间,小塘豆图书管家会帮助老师一起给同学们扫码借阅图书、整理图书以及维护图书馆环境秩序。六年级10班的褚一萩就是其中之一,她告诉记者,自己做志愿者的作息时间并不固定,一周大约两至三次,每次服务时间大约为20多分钟。能够为他人服务,褚一萩觉得很快乐,“不仅仅是做事情,更多的是传递给同学们一种文明、诚信的好习惯。虽然工作比较简单,但也需要我们全身心投入才能够做好。”褚一萩说。   为了系统全面地培养学生文明的行为习惯,提升文明素养,张家港塘市小学还以“讲诚信”“有礼仪”“守规则”“知感恩”等为核心习惯开展了“美丽6+1”养成教育活动。学校德育处主任顾晓燕介绍,在“硬件设施”上学校打造了“八礼四仪”文明长廊、诚信阅、流浪家、便利站,以及在教室布置了“好习惯点赞榜”,将文明元素融入了校园环境的每个角落。另外,学校还以多元活动为载体,优化小学生“童年四仪”。在一年级的入学典礼、入队仪式,四年级的成长仪式,六年级的毕业典礼等活动中加强好习惯培养的教育内容。 “八礼四仪”文明长廊。图片来源:张家港塘市小学 组织孩子们阅读“八礼四仪”教育读本《礼约》。图片来源:张家港塘市小学   该校还将好习惯培养融入了家校合作中,聘请家庭教育专家定期指导,开展“好习惯成就好人生”等主题研讨会,让好习惯培养在家校合作中开花结果。“现在这一活动的开展已经深入到了每一个孩子和家长的心中,相信我们的小塘豆们都会从优秀真正走向优雅。”顾晓燕说。   全国文明校园是一个新的舞台,也是一个新的起点,黄碧告诉记者,这个荣誉对学校来说是一种肯定,也是极大的动力。接下来,学校将再接再厉,通过不断完善评价体系,将“美丽6+1”好习惯培养工程往深处推进,并继续依托“塘爸豆妈成长营”这一平台,进一步开拓创新家庭教育渠道,提升家庭教育质量。“我们还将进一步探索、架构、完善我校的圆融课程体系,通过优化国家课程、实施校本课程、打造特色课程来全面提升教育教学质量,真正实现学有优教,让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。”黄碧说。(张家港日报  见习记者 蔡洁
来源:张家港文明网    责任编辑:施佩楠
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